傳感器教學(xué)設(shè)備之電容傳感器的電子秤實驗

    傳感器技術(shù)實訓(xùn)裝置-是根據(jù)《教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》電工實驗室或電類專業(yè)實訓(xùn)室儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)，是適應(yīng)不同類別與不同層次的專業(yè)，推出模塊化的實訓(xùn)設(shè)備，主要用于各大、中專院校開設(shè)的自動檢測技術(shù)、傳感器原理與技術(shù)、非電量電測技術(shù)、工業(yè)自動化儀表與控制、機(jī)械量電則等課程的實驗需要。 一、之電子秤實驗?zāi)康?br />     1、進(jìn)一步掌握電容式傳感器的特性。
    2、了解電容式傳感器在稱重儀器中的應(yīng)用。
二、之電子秤實驗所用單元
    電容式傳感器、電容式傳感器轉(zhuǎn)換電路板、差動放大器板、直流穩(wěn)壓電源、數(shù)字電壓表、振動臺、砝碼。
三、之電子秤實驗原理及電路
    由于電容式傳感器的輸出與位移成正比，利用彈性材料的特性，可以使電容式傳感器輸出與質(zhì)量成線性關(guān)系，由此可以進(jìn)行質(zhì)量的測量。在本實驗中可以利用振動臺的振動梁作為彈性部件。
四、實驗步驟
    1、根據(jù)實驗七及實驗八的實驗內(nèi)容設(shè)計電子秤實驗的實驗裝置。
    2、調(diào)節(jié)差動放大器的零點與增益，調(diào)節(jié)該電子秤實驗裝置的零點與量程，注意確定量程時不要超出電容式傳感器的線性范圍，并使砝碼質(zhì)量與輸出電壓在數(shù)值上有直觀的聯(lián)系。
    3、根據(jù)所確定量程，逐次增加砝碼的質(zhì)量，將質(zhì)量與輸出電壓記入下表。

M(g)						0
UO(mV)						0

五、實驗報告
    根據(jù)表6-1中的實驗數(shù)據(jù)，計算該電子秤裝置的精度。

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