光機電一體化實訓設備是根據(jù)職業(yè)教育培訓教材編寫《機電一體化專業(yè)》相關(guān)的技能培訓要求而研制的,結(jié)合當前工業(yè)自動化應用技術(shù)及器件技術(shù)的發(fā)展,充分考慮實用性、先進性。根據(jù)任務引領(lǐng)式行為導向教學法,以重點培養(yǎng)學生的動手實操能力,團隊協(xié)作能力,創(chuàng)新能力。該實訓裝置由鋁合金導軌式實訓臺、典型的機電一體化設備的機械部件、PLC模塊、變頻器模塊、步進電機(或伺服電機)模塊、按鈕模塊、電源模塊、模擬生產(chǎn)設備實訓模塊、接線端子排和各種傳感器、計算機等組成。整體結(jié)構(gòu)采用開放式和拆裝式,實訓裝置用于機械部件組裝,可根據(jù)現(xiàn)有的機械部件組裝生產(chǎn)設備,也可添加機械部件組裝其他生產(chǎn)設備,使整個裝置能夠靈活的按教學或技能競賽要求組裝,具有生產(chǎn)功能的機電一體化設備。同時還要求具有可拓展功能,可以組成更加大型的生產(chǎn)模擬系統(tǒng),以配合各個用戶學校不同層次,不同專業(yè)的教學及培訓要求。
功能特點:
1)整臺裝置采用小型化設計,整體合理緊湊,性價比高,非常適合學校在實訓、教學中對工位數(shù)量的要求;
2)豐富的實訓內(nèi)容:裝置可滿足學校教學、實訓活動中對課程、項目不同的需求, 可完成各種實訓項目;
3)適合的教學、實訓指導書:從淺入深、由易到難、循序漸進、層次分明,根據(jù)學校的教學進度,提供多個合理的實訓項目和實訓指導。
1、MY-18F 光機電氣一體化控制實驗系統(tǒng)
2、MYN-236C 機電一體化綜合系統(tǒng)實訓裝置
3、MY-18 光機電一體化實訓設備
4、MY-19 光機電一體化實訓裝置
5、MY-236E 光機電氣一體化控制實訓系統(tǒng)