主頁 > 新聞動態(tài) > 深化教學改革是提升職教質量的最佳路徑 2017-09-17

深化教學改革是提升職教質量的最佳路徑

近年來，無論從中央還是到地方，對職業(yè)教育都給予了高度重視和特別關注，無論是政策傾斜，還是資金投入電工電子實訓設備 ,維修電工實訓設備，光機電一體化實訓設備，財會模擬實訓設備，機械陳列柜，液壓傳動實訓設備，工業(yè)自動化實訓設備，單片機實訓設備，新能源實訓設備，液壓傳動實訓設備等實驗室都在逐步加大，但單憑這些要辦好職業(yè)教育還是遠遠不夠的。我認為，只有做足四篇文章，即“深化教學改革、加大設備投入、實施興趣教學、強化實踐教育”，才能真正改變我國職業(yè)教育的落后面貌，才能不斷提升職業(yè)教育教學質量，以滿足我國現(xiàn)代化建設人才的需要。

一、深化教學改革是新時期職業(yè)教育的必然要求：

職業(yè)教育不同于普通教育的就是要培養(yǎng)學生有一技之長，適應市場、社會的發(fā)展需要。近年來，我國的部分職業(yè)學校盡管是掛著職業(yè)教育的牌子，但實際上一直沿用的還是傳統(tǒng)的普通教學模式：老師至今習慣于照本宣章的讀課本，學生至今習慣的還是死記硬背，教師的教學方式和學生的學習方法始終難以改變。老師覺得講不透、說不清，學生覺得難理解、聽不懂、記不住。所以說職業(yè)教育單憑過去傳統(tǒng)的普通教學模式已經很難適應現(xiàn)代職業(yè)教育需求，職業(yè)教育教學改革勢在必行。

二、加大設備投入是新時期職業(yè)教育的必備條件：

職業(yè)教育說到底是設備教育。職業(yè)教育如果沒有必要的教學設備做支撐，仍然依靠粉筆課本教學，是無法實現(xiàn)理論與實踐對接的，職業(yè)教育如果沒有設備去支持，提高職業(yè)教育教學質量仍然是句空話。

近年來，職業(yè)教育辦的比較好、比較有特色的學校就是實訓設備條件好的學校，因為他們一邊學習理論知識，一邊與實踐緊密結合，加深了學生的印象，只有提高了記憶，培養(yǎng)了興趣，才能使學生學得透徹、領悟的深刻。

三、實施興趣教學是全面提高職業(yè)學生綜合素質的重要手段：

當前，我國的職業(yè)教育由于受傳統(tǒng)教育和老百姓落后的思想觀念影響，造成職業(yè)教育不能同普通教育在同一個起跑線上招生。所招錄的學生大部分是普通高中招錄后剩余的生源，學習差、底子薄、貪玩性大、不守規(guī)則，要想把他們培養(yǎng)成才需付出比普通中學大幾倍的勞動。那么如何才能使這部分學生盡快的成才呢？那就是要因人施教，進行興趣式教學。

四、開展實踐教學是提升職業(yè)教育教學質量的必修科目：

職業(yè)教育也就是成才教育。只要技術學到手，走遍天下不用愁。那么如何才能實現(xiàn)理論與實踐的有效結合呢？去年以來，我們進行了有益的探索，為了發(fā)揮幼師學生吹拉彈唱才能，我們組織了文藝宣傳隊先后開展了五次送文藝下鄉(xiāng)活動和一次軍民聯(lián)歡活動，既培養(yǎng)了她們上臺表演的膽識，又使他們熟練掌握了表演技能。去年寒假和今年暑假我們先后組織計算機等專業(yè)學生去蘇州和聯(lián)集團、南京華寶公司進行社會實踐活動，既提高了學生收入又提高了學習技能。實踐證明，實踐教學是提高職業(yè)學生質量的有效途徑。

教學改革是基礎、設備投入是前提、興趣教學是關鍵、實踐教育論成��！我認為這四個要素是決定職業(yè)教育教學成功與否的關鍵因素。只有抓住了職業(yè)教育的這四大“牛鼻子”，提高職業(yè)教育教學質量將不是一句空話，職業(yè)教育教學質量的提高將指日可待，立竿見影。

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深化教學改革是提升職教質量的最佳路徑

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