風(fēng)電新能源實驗室建設(shè)方案

風(fēng)電新能源實驗室建設(shè)方案，風(fēng)電新能源實驗室建設(shè)目標(biāo)：
為實現(xiàn)教學(xué)改革目標(biāo)，滿足教育部和省廳加快新能源領(lǐng)域緊缺人才的培養(yǎng)培訓(xùn)的要求，重新建立建設(shè)集光伏、風(fēng)力發(fā)電、風(fēng)光互補發(fā)電實驗室，建設(shè)集人才培養(yǎng)、教學(xué)科研和社會服務(wù)等功能于一體的綜合性的新能源教學(xué)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)中心。
（1）指導(dǎo)思想：
項目建設(shè)總體規(guī)劃有兩個方面：一是建設(shè)人才培養(yǎng)基地，結(jié)合職業(yè)院校專業(yè)學(xué)科建設(shè)平臺，緊跟世界新能源技術(shù)發(fā)展潮流，圍繞新能源技術(shù)應(yīng)用人才和新型能源“后市場”人才培養(yǎng)要求，并拓展到后續(xù)市場，設(shè)立實踐教學(xué)項目。二是建設(shè)中小企業(yè)技術(shù)服務(wù)平臺，在新能源領(lǐng)域關(guān)鍵性技術(shù)等方向上重點建設(shè)，形成中小企業(yè)技術(shù)開發(fā)平臺。
（2）建設(shè)目標(biāo)
1）建設(shè)現(xiàn)代化的“理實一體”專業(yè)實訓(xùn)教室。結(jié)合新能源專業(yè)的特點，充分運用現(xiàn)代化教學(xué)手段和實物教學(xué)手段，構(gòu)建理論—實踐融合教學(xué)課堂，使學(xué)生動腦動手，理論實踐融會貫通，知識和技能同步養(yǎng)成。
2）建設(shè)職業(yè)院校新能源相關(guān)專業(yè)學(xué)科實訓(xùn)中心。新能源專業(yè)改革的目標(biāo)是按照“平臺化+模塊化”的戰(zhàn)略，整合專業(yè)平臺。新的專業(yè)平臺將覆蓋職業(yè)院校光伏、風(fēng)電等學(xué)科的所有專業(yè)。專業(yè)基本能力訓(xùn)練項目按平臺整合，專業(yè)能力按模塊化設(shè)置，設(shè)置相應(yīng)的實訓(xùn)室。
3）建立創(chuàng)新教學(xué)區(qū)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和工程實踐能力。校內(nèi)實訓(xùn)基地的光伏、風(fēng)電教研室，為專業(yè)教師科研開發(fā)工作提供了一個舞臺；同時，也為學(xué)生創(chuàng)新活動的開展提供了載體和場所。
4）建設(shè)具備自我造血功能，集教學(xué)科研、學(xué)生實訓(xùn)和社會服務(wù)等功能于一體的綜合性新能源教學(xué)培訓(xùn)中心。
二、設(shè)備及參數(shù)要求：
（1）、基本要求
☆ 幫助學(xué)生建立光伏離網(wǎng)發(fā)電、光伏微網(wǎng)發(fā)電、分布式并網(wǎng)發(fā)電，風(fēng)力發(fā)電、風(fēng)光互補發(fā)電的概念，深入了解系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及工作過程和工作原理、深入學(xué)習(xí)光學(xué)傳感器、太陽跟蹤、PLC控制、步進電機控制、多功能控制器、離網(wǎng)逆變技術(shù)、并網(wǎng)逆變技術(shù)、和上位機組態(tài)監(jiān)控技術(shù)。  
☆ 同時滿足20位學(xué)生上課
二、風(fēng)電新能源實驗室建設(shè)方案-配置價格：

1、風(fēng)電實驗室設(shè)備
1	MY-F400 -風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)教學(xué)實驗平臺	1	10.5萬
2	MY-F500D-風(fēng)光互補發(fā)電教學(xué)實驗實訓(xùn)平臺	1	10.8萬
3	MY-F500B-風(fēng)光互補離(并)網(wǎng)發(fā)電實訓(xùn)系統(tǒng)	1	12.5萬
2、其他實驗室設(shè)備
1	MY-PV05A燃料電池發(fā)電實驗裝置	1	8.7萬
2	MY-PV3B太陽自動跟蹤系統(tǒng)實驗臺	1	4.5萬
3	MY-PV6B太陽能電源技術(shù)實驗應(yīng)用裝置	1	6.5萬

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其他產(chǎn)品鏈接：
機械創(chuàng)新實訓(xùn)室的建設(shè)思路
新能源汽車專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)配置
中等職業(yè)學(xué)校液壓與氣動實訓(xùn)室設(shè)備基本配置推薦標(biāo)準(zhǔn)
電子基礎(chǔ)類專業(yè)儀器設(shè)備基本配置推薦標(biāo)準(zhǔn)
新能源發(fā)電綜合系統(tǒng)實驗室建設(shè)方案
中等職業(yè)學(xué)校汽車運用與維修專業(yè)實訓(xùn)基地設(shè)備基本配置推薦標(biāo)
中等職業(yè)學(xué)校電力電子及電力拖動實訓(xùn)室設(shè)備基本配置推薦標(biāo)準(zhǔn)
電子器件及線路測量儀器設(shè)備基本配置推薦標(biāo)準(zhǔn)
機械制圖測繪實訓(xùn)室
中等職業(yè)學(xué)校工業(yè)自動化.可編程控制器實訓(xùn)基地設(shè)備基本配置推薦
機電技術(shù)專業(yè)實驗室基礎(chǔ)配置建設(shè)
汽車新能源實驗室的標(biāo)準(zhǔn)配置
中等職業(yè)學(xué)校可編程序控制器實訓(xùn)基地設(shè)備基本配置推薦標(biāo)準(zhǔn)
供配電實訓(xùn)室專業(yè)儀器設(shè)備基本配置推薦標(biāo)準(zhǔn)
實驗室設(shè)備安全使用維護保養(yǎng)須知
純電動汽車電機的簡易測試
熱處理實驗室簡介
材料性能實驗室介紹
材料制備實驗室簡介
通用機械實訓(xùn)室簡介
電梯仿真實訓(xùn)室
制冷制熱實驗臺空調(diào)電腦板故障操作說明
有害氣體吸附實驗裝置實驗說明書
農(nóng)機實訓(xùn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及方案設(shè)計
機電一體化實驗室
低壓電器與電工儀表實驗室
模擬電子技術(shù)實驗室
傳感器技術(shù)實驗設(shè)備-霍爾傳感器的振動測量實驗
火災(zāi)報警與消防控制綜合實訓(xùn)室
數(shù)字化課程包
計算機教室配置標(biāo)準(zhǔn)
汽車運用與維修專業(yè)實訓(xùn)基地設(shè)備基本配置推薦標(biāo)準(zhǔn)
中等職業(yè)學(xué)校家用電器實訓(xùn)教學(xué)設(shè)備基本配置推薦標(biāo)準(zhǔn)
風(fēng)機盤管接線安裝實訓(xùn)臺
機電實驗室
熱工實驗室
家用電器之洗碗機實訓(xùn)指導(dǎo)書
山東省普通高中探究實驗室配置標(biāo)準(zhǔn)
中等職業(yè)學(xué)校電工電子實訓(xùn)基地設(shè)備基本配置推薦標(biāo)準(zhǔn)
電工基本技能實訓(xùn)室設(shè)備基本配置推薦標(biāo)準(zhǔn)
暖通空調(diào)與熱工實驗室
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M7120平面磨床的實訓(xùn)說明
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農(nóng)民工基礎(chǔ)電工建設(shè)方案
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建筑供配電實訓(xùn)裝置的性能
電機及電拖控制技術(shù)實訓(xùn)臺
電機拖動及控制實訓(xùn)臺
電力電子與電氣傳動實訓(xùn)臺
滑環(huán)電動機頻敏變阻起動控制裝置
電機拖動技能實訓(xùn)臺
內(nèi)循環(huán)無梯度反應(yīng)實訓(xùn)裝置
傳感器與檢測技術(shù)實驗臺電阻式傳感器的全橋性能實驗
中等職業(yè)學(xué)校電工電子類專業(yè)實訓(xùn)基地設(shè)備基本配置推薦標(biāo)準(zhǔn)

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